Língua Pátria - TV Câmara - Programa 213 - Acentuação Gráfica
Apesar de muito ignorada nos textos escritos, a acentuação gráfica é indispensável para indicar a sílaba tônica de uma determinada palavra. Isso ajuda, inclusive, na atribuição de significados, já que uma palavra pode depender do acento para carregar um sentido completo.
Regras gerais
Há algumas regras gerais que levam em conta a separação silábica. Veja:
Palavras monossílabas
São acentuadas as monossílabas tônicas terminadas em a(s), e(s) e o(s).
Ex: Dá muita dó das vítimas do tráfico de animais silvestres.
Palavras oxítonas
Palavras que possuem a última sílaba em destaque fonológico. São acentuadas quando terminadas em a(s), e(s), o(s) e em(ens).
Ex: Sabará, você, Itanhaém, pontapés, bisavós, xarás, alguém, vinténs, café…
Palavras paroxítonas
Palavras que possuem a penúltima sílaba em destaque fonológico. São acentuadas quando terminadas em l, i(s), n, u(s), r, x, ps, ão(s), ã(s), um/uns, ditongos orais ou nasais crescentes ou decrescentes.
Ex: Possível, pólen, cônsul, táxi, lápis, sótão, álbum, área, ímã, falência, réguas, cárie, fêmur, órgãos, bíceps, caráter, nêutron, órfãs…
Palavras proparoxítonas
Palavras que possuem a antepenúltima sílaba em destaque fonológico. Todas são acentuadas.
Ex: Antipático, autêntico, fôssemos, penúltimo, límpido, pêndulo…
Regras complementares
Também é preciso se atentar a algumas outras regras distintas:
Acentuação dos ditongos abertos (ei, oi, eu)
São acentuados em monossílabas e oxítonas, mas não em paroxítonas.
Monossílabas: méis, réis, dói, róis, céu…
Oxítonas: anéis, pastéis, herói, lençóis, chapéus…
Paroxítonas: ideia, plateia, heroico, jiboia…
O ditongo eu não ocorre na lista de paroxítonas.
I e U na segunda vogal de hiatos
São acentuados desde que representem a 2ª vogal do hiato, apareçam sozinhos (ou seguidos de s) na sílaba tônica e não estejam seguidos de nh.
I e U sozinhas: caído, Itajaí, graúdo, Tambaú
I e U com outra letra: raiz, sobressair, Raul, transeunte
I e U com s: país, caíste, balaústre, baús
I e U seguidas de nh: tainha, campainha, feinho, graunha
Verbos ter e vir
Ambos os verbos, assim como seus derivados (intervir, manter, convir, deter, provir, conter…), possuem acento na 3ª pessoa do singular e, quando associadas a termos no plural, recebem o acento circunflexo.
Ele intervém – Eles intervêm
Ele provém – Eles provêm
Ele convém – Eles convêm
Ele mantém – Eles mantêm
Ele detém – Eles detêm
Ele retém – Eles retêm
Acento diferencial
Atualmente, com a nova reforma ortográfica de 2009, esse acento foi eliminado praticamente de todos os vocábulos da língua.
a) Obrigatório:
Pôr (verbo) ≠ Por (preposição)
Pôde (verbo tempo pretérito perfeito) ≠ pode (verbo tempo presente)
Exemplos:
Vou pôr o livro na caixa.
O ônibus passa por esta rua?
Ontem ela não pôde vir aqui.
Por favor, que pode me ajudar?
b) Opcional:
Dêmos = Demos (é a mesma palavra, sendo o verbo “dar” na 1ª pessoa do plural do presente do subjuntivo)
Fôrma = Forma (é a mesma palavra, só pronunciada de maneiras diferentes)
Aplicar adequadamente as regras de acentuação é uma exigência que se impõe a quem, em situações especificas de comunicação, precisa utilizar a língua escrita na variedade padrão. Quem escreve precisa orientar o leitor quanto à correta pronúncia das palavras que utiliza.
Regras gerais
Há algumas regras gerais que levam em conta a separação silábica. Veja:
Palavras monossílabas
São acentuadas as monossílabas tônicas terminadas em a(s), e(s) e o(s).
Ex: Dá muita dó das vítimas do tráfico de animais silvestres.
Palavras oxítonas
Palavras que possuem a última sílaba em destaque fonológico. São acentuadas quando terminadas em a(s), e(s), o(s) e em(ens).
Ex: Sabará, você, Itanhaém, pontapés, bisavós, xarás, alguém, vinténs, café…
Palavras paroxítonas
Palavras que possuem a penúltima sílaba em destaque fonológico. São acentuadas quando terminadas em l, i(s), n, u(s), r, x, ps, ão(s), ã(s), um/uns, ditongos orais ou nasais crescentes ou decrescentes.
Ex: Possível, pólen, cônsul, táxi, lápis, sótão, álbum, área, ímã, falência, réguas, cárie, fêmur, órgãos, bíceps, caráter, nêutron, órfãs…
Palavras proparoxítonas
Palavras que possuem a antepenúltima sílaba em destaque fonológico. Todas são acentuadas.
Ex: Antipático, autêntico, fôssemos, penúltimo, límpido, pêndulo…
Regras complementares
Também é preciso se atentar a algumas outras regras distintas:
Acentuação dos ditongos abertos (ei, oi, eu)
São acentuados em monossílabas e oxítonas, mas não em paroxítonas.
Monossílabas: méis, réis, dói, róis, céu…
Oxítonas: anéis, pastéis, herói, lençóis, chapéus…
Paroxítonas: ideia, plateia, heroico, jiboia…
O ditongo eu não ocorre na lista de paroxítonas.
I e U na segunda vogal de hiatos
São acentuados desde que representem a 2ª vogal do hiato, apareçam sozinhos (ou seguidos de s) na sílaba tônica e não estejam seguidos de nh.
I e U sozinhas: caído, Itajaí, graúdo, Tambaú
I e U com outra letra: raiz, sobressair, Raul, transeunte
I e U com s: país, caíste, balaústre, baús
I e U seguidas de nh: tainha, campainha, feinho, graunha
Verbos ter e vir
Ambos os verbos, assim como seus derivados (intervir, manter, convir, deter, provir, conter…), possuem acento na 3ª pessoa do singular e, quando associadas a termos no plural, recebem o acento circunflexo.
Ele intervém – Eles intervêm
Ele provém – Eles provêm
Ele convém – Eles convêm
Ele mantém – Eles mantêm
Ele detém – Eles detêm
Ele retém – Eles retêm
Acento diferencial
Atualmente, com a nova reforma ortográfica de 2009, esse acento foi eliminado praticamente de todos os vocábulos da língua.
a) Obrigatório:
Pôr (verbo) ≠ Por (preposição)
Pôde (verbo tempo pretérito perfeito) ≠ pode (verbo tempo presente)
Exemplos:
Vou pôr o livro na caixa.
O ônibus passa por esta rua?
Ontem ela não pôde vir aqui.
Por favor, que pode me ajudar?
b) Opcional:
Dêmos = Demos (é a mesma palavra, sendo o verbo “dar” na 1ª pessoa do plural do presente do subjuntivo)
Fôrma = Forma (é a mesma palavra, só pronunciada de maneiras diferentes)
Aplicar adequadamente as regras de acentuação é uma exigência que se impõe a quem, em situações especificas de comunicação, precisa utilizar a língua escrita na variedade padrão. Quem escreve precisa orientar o leitor quanto à correta pronúncia das palavras que utiliza.
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