Língua Pátria - TV Câmara - Programa 29 - Partícula Apassivadora
Partícula apassivadora é definida como a forma particular em utilizar o pronome “se” no verbo com voz passiva. Sendo assim, a ação do verbo, aliado à partícula apassivadora (pronome “se”) será integrado à ação que recebe e não a que pratica.
partícula apassivadora(Imagem: Reprodução)
A construção da partícula apassivadora segue uma construção determinada:
Pronome apassivador “se” + verbo intransitivo direto ou direto e indireto.
Exemplo: Entregaram-se as cartas.
Nessa relação de passividade, há uma construção mais prática, rápida e desenvolvida do conteúdo. Em meio a essa mudança com a partícula apassivadora, o pronome “se” será equivalente ao “verbo ser”.
Exemplo: As cartas foram entregues.
É notável que o conteúdo da frase e seu significado são tidos com maior praticidade e rapidez. O pronome apassivador tem sua utilização, de preferência, no momento em que o agente da passiva – o sujeito que pratica a ação – é indeterminado.
Entretanto, no momento em que o agente for explicitado, o uso do verbo “ser” é mais adequado em relação ao pronome.
Exemplos:
Desenvolve-se o raciocínio.
O raciocínio foi desenvolvido pelo filósofo.
Entregaram-se as cartas.
As cartas foram entregues pelo carteiro.
Respectivo ao primeiro e terceiro exemplos é notada a utilização da voz passiva sintética. Por outro lado, o segundo e quarto exemplo faz uso da voz passiva analítica.
Partícula Apassivadora e Índice de Indeterminação do Sujeito: como diferenciar
O pronome “s” não se restringe a uma partícula apassivadora. Ele também é utilizado de modo a indeterminar o sujeito. Vários casos acabam gerando dúvidas acerca de quando o “se” funciona como pronome apassivador ou de indeterminação do sujeito.
Uma regra básica destaca a diferença entre os dois:
Partícula Apassivadora: pronome apassivador + verbo transitivo direto ou direto e indireto. Exemplo: Pouparam-se os investimentos.
Índice de Indeterminação do Sujeito: pronome “se” + verbo intransitivo, transitivo indireto, de ligação ou ainda transitivo direto seguido de objeto direto preposicionado. Exemplo: Confia-se em teses estranhas. / Ainda se vai à missa no interior. / Era-se mais feliz naquela casa. / Estima-se aos mais velhos.
Funções do SE:
Substantivo
Neste caso, aparece antecedido de um determinante (artigo, pronome etc.) ou especifica outro substantivo.
Este se não está classificado corretamente.
A palavra se possui várias classificações.
Conjunção
Quando assim classificado, se caracteriza apenas como subordinativas, assumindo as devidas posições:
a) Conjunção subordinativa integrante – Introduz uma oração subordinada substantiva.
Ex: Analisamos se as propostas eram convenientes.
Oração subordinada substantiva objetiva direta
b) Conjunção subordinativa causal – equivale a ''já que'', ''visto que'', ''uma vez que'', ''porque'', ''porquanto'', ''na medida em que''.
Se não tinha competência para o cargo, não poderia ter aceitado a proposta.
Oração subordinada adverbial causal
c) Conjunção subordinativa condicional – estabelece um sentido de condição, podendo equivaler-se a “caso'', ''desde que'', ''contanto que'', ''exceto se'', ''salvo se'', ''a menos que'', ''a não ser que'', ''sem que'', ''uma vez que''.
Ex: Se tivéssemos saído mais cedo, poderíamos aproveitar mais o passeio.
Or. subordinada adverbial condicional
d) Conjunção subordinativa concessiva – expressa uma concessão, um fato ou circunstância contrários ao descrito na oração principal, mas que não a impede, podendo equivaler-se a “embora'', ''conquanto'', ''ainda que'', ''mesmo que'', ''mesmo quando'', ''apesar de que'', ''se bem que'', ''por mais que'', ''por menos que'', ''por muito que'', ''por pouco que'', ''por melhor que'', ''por pior que'', ''nem que''
Ex: Se ferido não queria lutar, imagine então, são!.
Or. subordinada adverbial concessiva
Pronome
Integrando a classe dos pronomes oblíquos, pode também assim ser classificado:
a) Pronome apassivador – Relaciona-se a verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos, estando na voz passiva sintética.
Dica importante:
No intuito de reconhecer a devida ocorrência, recomenda-se mudar o verbo para a voz passiva analítica.
Ex: Fiscalizaram-se várias CNHs.
Fazendo tal permutação, obteríamos: Várias CNHs foram fiscalizadas.
b) Índice de indeterminação do sujeito – Relaciona-se a verbos intransitivos, transitivos indiretos, de ligação ou transitivos diretos seguidos de objeto direto preposicionado, uma vez conjugados na 3ª pessoa do singular.
Nota importante:
De modo a identificar tal classificação, basta substituirmos o “se” por alguém ou ninguém.
Ex: Precisa-se de funcionários qualificados.
Alguém precisa de funcionários qualificados.
c) Parte integrante do verbo – integra verbos essencialmente pronominais, ou seja, aqueles que necessariamente trazem para junto de si o pronome oblíquo, denotando quase sempre sentimentos, mudanças de estado, e atitudes próprias do sujeito. São eles: queixar-se, arrepender-se, vangloriar-se, abster-se, apiedar-se, atrever-se, compadecer-se, condoer-se, dignar-se / indignar-se, esvair-se, jactar-se, suicidar-se, zangar-se, apropriar-se, entre outros.
Ex: Os garotos queixaram-se do mau atendimento.
d) Pronome reflexivo – Neste caso, dependendo da predicação a que se relaciona o verbo, o pronome “se” pode exercer a função de objeto direto, indireto ou sujeito de um infinitivo, com verbo causativo (deixar, mandar, fazer) ou sensitivo (ver, sentir, ouvir, perceber), assumindo o sentido de “a si mesmo”.
Ex: A garota penteou-se diante do espelho.
e) Pronome reflexivo recíproco – Podendo também funcionar como objeto direto ou indireto, o pronome “se” corresponde a outro. Tal reciprocidade refere-se à ação do próprio sujeito.
Ex: Inacreditavelmente, aqueles amigos parecem respeitar-se.
f) Partícula de realce ou expletiva – Assim como retrata a própria nomenclatura (realce), tal classificação permite que o pronome seja retirado da oração sem para que isso haja alteração de sentido. Neste caso, liga-se a verbos intransitivos, indicando uma ação proferida pelo sujeito.
Ex: Toda plateia riu-se diante das travessuras do palhaço trapalhão.
partícula apassivadora(Imagem: Reprodução)
A construção da partícula apassivadora segue uma construção determinada:
Pronome apassivador “se” + verbo intransitivo direto ou direto e indireto.
Exemplo: Entregaram-se as cartas.
Nessa relação de passividade, há uma construção mais prática, rápida e desenvolvida do conteúdo. Em meio a essa mudança com a partícula apassivadora, o pronome “se” será equivalente ao “verbo ser”.
Exemplo: As cartas foram entregues.
É notável que o conteúdo da frase e seu significado são tidos com maior praticidade e rapidez. O pronome apassivador tem sua utilização, de preferência, no momento em que o agente da passiva – o sujeito que pratica a ação – é indeterminado.
Entretanto, no momento em que o agente for explicitado, o uso do verbo “ser” é mais adequado em relação ao pronome.
Exemplos:
Desenvolve-se o raciocínio.
O raciocínio foi desenvolvido pelo filósofo.
Entregaram-se as cartas.
As cartas foram entregues pelo carteiro.
Respectivo ao primeiro e terceiro exemplos é notada a utilização da voz passiva sintética. Por outro lado, o segundo e quarto exemplo faz uso da voz passiva analítica.
Partícula Apassivadora e Índice de Indeterminação do Sujeito: como diferenciar
O pronome “s” não se restringe a uma partícula apassivadora. Ele também é utilizado de modo a indeterminar o sujeito. Vários casos acabam gerando dúvidas acerca de quando o “se” funciona como pronome apassivador ou de indeterminação do sujeito.
Uma regra básica destaca a diferença entre os dois:
Partícula Apassivadora: pronome apassivador + verbo transitivo direto ou direto e indireto. Exemplo: Pouparam-se os investimentos.
Índice de Indeterminação do Sujeito: pronome “se” + verbo intransitivo, transitivo indireto, de ligação ou ainda transitivo direto seguido de objeto direto preposicionado. Exemplo: Confia-se em teses estranhas. / Ainda se vai à missa no interior. / Era-se mais feliz naquela casa. / Estima-se aos mais velhos.
Funções do SE:
Substantivo
Neste caso, aparece antecedido de um determinante (artigo, pronome etc.) ou especifica outro substantivo.
Este se não está classificado corretamente.
A palavra se possui várias classificações.
Conjunção
Quando assim classificado, se caracteriza apenas como subordinativas, assumindo as devidas posições:
a) Conjunção subordinativa integrante – Introduz uma oração subordinada substantiva.
Ex: Analisamos se as propostas eram convenientes.
Oração subordinada substantiva objetiva direta
b) Conjunção subordinativa causal – equivale a ''já que'', ''visto que'', ''uma vez que'', ''porque'', ''porquanto'', ''na medida em que''.
Se não tinha competência para o cargo, não poderia ter aceitado a proposta.
Oração subordinada adverbial causal
c) Conjunção subordinativa condicional – estabelece um sentido de condição, podendo equivaler-se a “caso'', ''desde que'', ''contanto que'', ''exceto se'', ''salvo se'', ''a menos que'', ''a não ser que'', ''sem que'', ''uma vez que''.
Ex: Se tivéssemos saído mais cedo, poderíamos aproveitar mais o passeio.
Or. subordinada adverbial condicional
d) Conjunção subordinativa concessiva – expressa uma concessão, um fato ou circunstância contrários ao descrito na oração principal, mas que não a impede, podendo equivaler-se a “embora'', ''conquanto'', ''ainda que'', ''mesmo que'', ''mesmo quando'', ''apesar de que'', ''se bem que'', ''por mais que'', ''por menos que'', ''por muito que'', ''por pouco que'', ''por melhor que'', ''por pior que'', ''nem que''
Ex: Se ferido não queria lutar, imagine então, são!.
Or. subordinada adverbial concessiva
Pronome
Integrando a classe dos pronomes oblíquos, pode também assim ser classificado:
a) Pronome apassivador – Relaciona-se a verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos, estando na voz passiva sintética.
Dica importante:
No intuito de reconhecer a devida ocorrência, recomenda-se mudar o verbo para a voz passiva analítica.
Ex: Fiscalizaram-se várias CNHs.
Fazendo tal permutação, obteríamos: Várias CNHs foram fiscalizadas.
b) Índice de indeterminação do sujeito – Relaciona-se a verbos intransitivos, transitivos indiretos, de ligação ou transitivos diretos seguidos de objeto direto preposicionado, uma vez conjugados na 3ª pessoa do singular.
Nota importante:
De modo a identificar tal classificação, basta substituirmos o “se” por alguém ou ninguém.
Ex: Precisa-se de funcionários qualificados.
Alguém precisa de funcionários qualificados.
c) Parte integrante do verbo – integra verbos essencialmente pronominais, ou seja, aqueles que necessariamente trazem para junto de si o pronome oblíquo, denotando quase sempre sentimentos, mudanças de estado, e atitudes próprias do sujeito. São eles: queixar-se, arrepender-se, vangloriar-se, abster-se, apiedar-se, atrever-se, compadecer-se, condoer-se, dignar-se / indignar-se, esvair-se, jactar-se, suicidar-se, zangar-se, apropriar-se, entre outros.
Ex: Os garotos queixaram-se do mau atendimento.
d) Pronome reflexivo – Neste caso, dependendo da predicação a que se relaciona o verbo, o pronome “se” pode exercer a função de objeto direto, indireto ou sujeito de um infinitivo, com verbo causativo (deixar, mandar, fazer) ou sensitivo (ver, sentir, ouvir, perceber), assumindo o sentido de “a si mesmo”.
Ex: A garota penteou-se diante do espelho.
e) Pronome reflexivo recíproco – Podendo também funcionar como objeto direto ou indireto, o pronome “se” corresponde a outro. Tal reciprocidade refere-se à ação do próprio sujeito.
Ex: Inacreditavelmente, aqueles amigos parecem respeitar-se.
f) Partícula de realce ou expletiva – Assim como retrata a própria nomenclatura (realce), tal classificação permite que o pronome seja retirado da oração sem para que isso haja alteração de sentido. Neste caso, liga-se a verbos intransitivos, indicando uma ação proferida pelo sujeito.
Ex: Toda plateia riu-se diante das travessuras do palhaço trapalhão.
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